Halaman
Pendidikan Kewarganegaraan Untuk SD/MI Kelas II
77
pelajaran
4
kejujuran kedisiplinan dan senang
bekerja
manfaat pembelajaran
manfaat yang diperoleh dalam mempelajari pokok bahasan ini siswa dapat
1
menjadi anak yang jujur
2
menjadi anak yang disiplin di rumah di sekolah dan di masyarakat
3
menjadi anak yang senang bekerja keras
4
menjadi anak yang dapat mengatur waktu dengan baik
tujuan pembelajaran
tujuan yang ingin dicapai setelah mempelajari bab ini siswa diharapkan akan
dapat melaksanakan sikap jujur disiplin dan senang bekerja keras
78
Pendidikan Kewarganegaraan Untuk SD/MI Kelas II
kata kunci
jujur berbohong bersalah disiplin teratur cita cita tenteram hukuman
peta konsep
kejujuran kedisiplinan dan
senang bekerja
kejujuran
berani berkata jujur
jujur dalam bermain
jujur dalam belajar
kedisiplinan
disiplin di rumah
disiplin di jalan raya
disiplin di sekolah
disiplin di masyarakat
senang bekerja
Pendidikan Kewarganegaraan Untuk SD/MI Kelas II
79
kejujuran adalah sikap yang mencerminkan
satu kata dan perbuatan
artinya ucapannya sama dengan perbuatannya
orang yang jujur selalu berkata benar
tidak berbohong dan apa adanya
orang jujur dapat dipercaya
orang jujur disukai banyak orang
a
kejujuran
simak cerita di bawah ini
anak yang jujur
syafii berusia 7 tahun
dia disuruh pergi menuntut ilmu
oleh ibunya syafii diberi uang
syafii mempunyai akal
uang itu disimpan di ketiak baju
agar uang itu aman dalam perjalanan
apabila bertemu orang jahat
syafii berangkat dari rumah bersama pamannya
doni menyerahkan dompet kepada pemiliknya
80
Pendidikan Kewarganegaraan Untuk SD/MI Kelas II
paman syafii adalah pedagang di kota
dalam perjalanan rombongan paman syafii
dihadang oleh sekawanan penjahat
semua barang dagangan dirampas
tetapi uang syafii aman
rupanya penjahat itu tidak tahu
syafii punya uang
tanpa disangka syafii berkata
tuan tuan mengapa uangku tidak di minta
apa kamu punya uang
bentak penjahat
ya saya punya uang
jawab syafii sambil menunjukkan uangnya
salah satu penjahat memeriksa
betul anak kecil itu memiliki uang banyak
peristiwa itu mengetuk hati pimpinan penjahat
tunggu mengapa kau menunjukkan uangmu
padahal kami tidak tahu
kata pimpinan penjahat
syafii menunjukkan uangnya kepada penjahat
Pendidikan Kewarganegaraan Untuk SD/MI Kelas II
81
tuan tuan saya berangkat untuk menuntut ilmu
pesan ibuku tidak boleh berbohong
kepada siapa pun
termasuk tuan tuan
jawab syafii dengan tenang
mendengar jawaban anak kecil itu
pimpinan penjahat menjadi gemetar
anak sekecil itu berani berkata jujur
mengapa orang tua tidak
kemudian seluruh barang rampasan dikembalikan
penjahat itu pergi meninggalkan tempat
sejak itu sekawanan penjahat bertobat
dan menjadi orang baik baik
1
berani berkata jujur
sehabis bermain sepak bola
bondan berlari masuk rumah
serta merta dia mengambil tempat air minum
penjahat mengembalikan barang rampokannya
82
Pendidikan Kewarganegaraan Untuk SD/MI Kelas II
secara tidak sengaja
bondan menyenggol gelas di sebelahnya
gelas pun jatuh dan pecah
ibu mendengar ada gelas pecah
ada apa bondan tanya ibu
maaf bu saya tidak sengaja menjatuhkan gelas
jawab bondan
ya sudah lain kali hati hati
segera bersihkan pecahan gelas itu
suruh ibu
bondan berani berkata jujur
ibunya senang dan tidak marah
2
jujur dalam bermain
pada waktu istirahat
anak anak kelas dua bermain di halaman
rini dengan teman temannya bermain gobak sodor
anak anak dibagi dalam dua kelompok
bondan menjatuhkan gelas
Pendidikan Kewarganegaraan Untuk SD/MI Kelas II
83
satu regu sebagai penjaga
satu regu lainnya sebagai pemain
regu pemain mendapat nilai
apabila dapat masuk melewati beberapa penjaga
dan keluar dengan selamat
tidak ada wasit
jadi anak anak harus bermain jujur
anak anak yang dapat keluar selamat
menghitung sendiri nilainya
satu demi satu nilai terkumpul
sudah beberapa kali
terjadi pergantian bermain dan berjaga
terdengar bel tanda masuk berbunyi
masing masing regu menghitung nilai yang diperoleh
anak anak berkata jujur
tidak ada yang curang
semua senang
anak anak bermain gobak sodor
84
Pendidikan Kewarganegaraan Untuk SD/MI Kelas II
kalah atau menang itu biasa
anak anak masuk kelas dengan tertib
3
jujur dalam belajar
pelajaran jam ketiga adalah pelajaran matematika
bu guru memeriksa pr anak anak
doni diam saja
dia takut karena tidak mengerjakan pr
tiba giliran doni bu guru menegur
mengapa kamu tidak mengerjakan pr
saya tidak tahu caranya bu
jawab doni
mengapa kamu tidak bertanya kepada siti
doni diam
bu guru selalu berpesan
jangan malu malu bertanya kalau tidak bisa
kita dapat bertanya kepada siapa saja
doni ditegur bu guru
Pendidikan Kewarganegaraan Untuk SD/MI Kelas II
85
doni menyadari kalau bersalah
sejak saat itu dia berani bertanya
kalau tidak mengerti atau belum paham
pepatah mengatakan
malu bertanya sesat di jalan
mari mengisi titik titik di bawah ini
1
jujur adalah ....
2
manfaat kejujuran bagi diri kita adalah ....
3
sekawanan penjahat bertobat
dan menjadi orang baik karena ....
4
dalam bermain kita tidak boleh curang karena ....
5
arti pepatah malu bertanya sesat di jalan adalah ....
ayo kerjakan bersama teman sebangkumu
lingkari huruf a atau b untuk sikap yang kamu lakukan
1
anto memecahkan kaca jendela
kebetulan tidak ada yang tahu
waktu ditanya ibu
anto tidak berkata terus terang
bagaimana pendapatmu
a
setuju
b
tidak setuju
2
andi menemukan uang di jalan
uang itu digunakan jajan
menurut pendapatmu
a
setuju
b
tidak setuju
mari berlatih
86
Pendidikan Kewarganegaraan Untuk SD/MI Kelas II
b
kedisiplinan
Gambar Opo Lah
disiplin adalah sikap selalu menaati peraturan
disiplin dimulai dari diri sendiri
disiplin diperlukan untuk
menciptakan kehidupan yang teratur
disiplin kita lakukan di rumah
di sekolah dan di masyarakat
1
disiplin di rumah
kegiatan sehari hari
harus dilakukan dengan teratur
untuk itu perlu adanya jadwal kegiatan
jadwal kegiatan berguna untuk mengatur waktu
sejak bangun tidur sampai mau tidur lagi
anak yang baik
melakukan kegiatan sehari hari
sesuai dengan jadwal yang dibuat
waktu diatur sesuai kebutuhan
waktu belajar digunakan
siswa kelas 2 berbaris sebelum masuk kelas
Pendidikan Kewarganegaraan Untuk SD/MI Kelas II
87
sebaik baiknya untuk belajar
waktu bermain digunakan untuk bermain
pengaturan waktu yang baik
sangat menguntungkan diri sendiri
tono anak yang pandai mengatur waktu
kegiatan sehari hari
dilakukan sesuai jadwal kegiatan
sehingga tidak banyak waktu terbuang
dengan taat pada aturan yang dibuat sendiri
tono jadi anak yang disiplin
disiplin membuat hidup tono teratur
2
disiplin di jalan raya
anak anak telah bersiap
untuk berangkat sekolah
rudi dan wati berpamitan
kepada kedua orang tuanya
ibu berpesan hati hati di jalan
ya bu jawab mereka serempak
anak-anak bermain bola di lapangan
88
Pendidikan Kewarganegaraan Untuk SD/MI Kelas II
keduanya mengendarai sepeda
mereka berada di lajur kiri
di jalan mereka memerhatikan
rambu rambu lalu lintas
rambu lalu lintas berguna
untuk mengatur pengguna jalan
di jalan raya harus hati hati
tidak boleh ngebut
tidak boleh melanggar aturan jalan raya
pak polisi sibuk mengatur lalu lintas
di tempat tempat tertentu yang ramai
tidak ada kecelakaan di jalan
para pemakai jalan menaati peraturan
semua aman semua lancar
3
disiplin di sekolah
setiap hari senin
di sekolah diadakan upacara bendera
diadakan untuk melatih kedisiplinan
disiplin berpakaian
berangkat sekolah bersama teman
Pendidikan Kewarganegaraan Untuk SD/MI Kelas II
89
disiplin masuk sekolah
disiplin belajar
bapak kepala sekolah memberikan amanat
untuk mencapai cita cita harus disiplin
disiplin di rumah
disiplin di sekolah
dan disiplin di masyarakat
disiplin artinya kalian harus
menaati peraturan yang ada
di mana pun tempatnya
ada aturan atau tata tertib
aturan itu harus ditaati
jika semua orang menaati aturan
maka hidup ini akan teratur dan tenteram
di sekolah tata tertib harus ditaati
apabila melanggar tata tertib
akan mendapat hukuman
demikian amanat bapak kepala sekolah
tata tertib sekolah
harus ditaati semua warga sekolah
upacara bendera berjalan dengan tertib
90
Pendidikan Kewarganegaraan Untuk SD/MI Kelas II
4
disiplin di masyarakat
di masyarakat biasanya
tidak ada aturan tertulis
aturan masyarakat
berbentuk norma sopan santun
baik dan buruk menurut kebiasaan masyarakat
contoh aturan di masyarakat
a jangan membunyikan radio atau tv
keras keras pada malam hari
b jangan bermain di jalan umum
c jangan bermain layang layang di jalan
aturan tersebut tidak tertulis
namun apabila melanggar kita sendiri yang rugi
mari mengisi titik titik di bawah ini
1
sikap selalu menaati peraturan disebut ....
2
kita harus berlaku disiplin sejak ....
3
jika kita tidak menaati aturan lalu lintas akan terjadi ....
suasana desa yang tenteram
mari berlatih
Pendidikan Kewarganegaraan Untuk SD/MI Kelas II
91
4
jika kita melanggar tata tertib akan kena ....
5
carilah 2 contoh tata tertib di masyarakat ....
tugas
buatlah jadwal kegiatan sehari hari
c
senang bekerja
rajin bekerja sebaiknya dimulai sejak kecil
di rumah kita mendapat pelatihan dari orang tua
bapak ibu senang dengan anak yang rajin
no
waktu
1
05.00
bangun tidur
2
3
4
5
kegiatan
keterangan
anak sedang merapikan tempat tidur
92
Pendidikan Kewarganegaraan Untuk SD/MI Kelas II
banyak pekerjaan yang dapat dilakukan
masih ingatkah kamu lagu
bangun tidur
mari kita nyanyikan bersama
bangun tidur ku terus mandi
tidak lupa menggosok gigi
habis mandi kutolong ibu (cuci piring)
membersihkan tempat tidurku (bantal guling)
lagu tersebut memberi pelajaran
kita harus rajin bekerja sejak kecil
membantu pekerjaan ibu diawali dari yang ringan
contohnya menyapu lantai membersihkan meja
mencuci piring dan lain lain
pekerjaan itu kelihatan ringan
jika tidak sungguh sungguh terasa berat
kita harus melakukannya setiap hari
kita lakukan dengan senang hati
kita meringankan pekerjaan orang tua
Pendidikan Kewarganegaraan Untuk SD/MI Kelas II
93
simaklah cerita di bawah ini
rajin bekerja menguntungkan diri sendiri
pak sali orang yang kaya di desanya
beliau baik hati dan suka menolong
pak sali mempunyai beberapa anak asuh
pak sali bercerita kepada anak anak asuhnya
waktu kecil pak sali anak orang miskin
pada usia lima tahun ayahnya meninggal
ibunya bekerja sebagai tukang cuci
ibunya bekerja di rumah orang kaya
sali anak yang rajin bekerja
dia melakukan pekerjaan ibunya di rumah
dari menyapu memasak menimba air
ibunya menasihati agar dia rajin bekerja
rajin bekerja sejak kecil mendatangkan hasil
sali sedang membersihkan rumah
94
Pendidikan Kewarganegaraan Untuk SD/MI Kelas II
setelah dewasa
pak sali membuka usaha toko
karena rajin bekerja usahanya berkembang
dia juga rajin menabung
sekarang pak sali menjadi orang kaya
pak sali menasihati anak anak asuhnya
untuk rajin bekerja dan rajin menabung
mari mengisi titik titik di bawah ini
1
kita berlatih bekerja mulai ....
2
pekerjaan yang dapat
kita lakukan di rumah adalah ....
3
jika kita rajin bekerja akan ....
4
pak sali menjadi orang kaya karena ....
5
nasihat yang diberikan
kepada anak anak asuh pak
sali
adalah ....
tugas
lakukan pekerjaan yang dapat
membantu orang tua di rumah
mari berlatih
Pendidikan Kewarganegaraan Untuk SD/MI Kelas II
95
info
rangkuman
¾
dengan disiplin orang akan sukses
¾
hemat pangkal kaya
¾
kecil menabung tua beruntung
1
kejujuran adalah sama antara kata dan perbuatan
2
orang jujur selalu berkata benar tidak berbohong
tidak curang
3
kejujuran bermanfaat untuk diri sendiri dan orang lain
4
disiplin adalah sikap selalu menaati aturan atau tata
tertib
5
tanda orang yang disiplin adalah
a tertib waktu
b menaati aturan
6
pekerjaan yang dapat membantu orang tua
a menyapu lantai
b mencuci piring
c membersihkan kamar tidur
d memelihara hewan
e merawat taman atau kebun
f menjaga adik
96
Pendidikan Kewarganegaraan Untuk SD/MI Kelas II
ayo lingkari huruf a b atau c sebagai jawaban yang
benar
1
yang termasuk sifat terpuji adalah ....
a sombong
b bohong
c rajin
2
tono senang berkata apa adanya
tono termasuk anak yang ....
a disiplin
b jujur
c penakut
3
bekerja sama dalam mengerjakan ulangan
adalah perbuatan yang ....
a baik
b dianjurkan
c tidak baik
4
orang yang jujur bermanfaat bagi ....
a diri sendiri
b bapak ibu
c pak guru
5
pada saat lampu merah menyala seharusnya kita ....
a jalan terus karena sepi
b turun dari sepeda
c berhenti
6
sikap disiplin mulai sejak ....
a kecil
b sekolah
c berkeluarga
evaluasi
Pendidikan Kewarganegaraan Untuk SD/MI Kelas II
97
7
kita mengendarai sepeda menggunakan jalur ....
a pinggir
b tengah
c kiri
8
zebra cross adalah tempat untuk ....
a berhenti
b menyeberang
c parkir
9
kita membantu pekerjaan orang tua dengan tujuan ....
a ingin diuji
b meringankan pekerjaan
c menambah pekerjaan
10 anak yang rajin belajar adalah ....
a minta upah setelah belajar
b mengerjakan pr di sekolah
c belajar tanpa disuruh
mari mengisi titik titik di bawah ini
1
kebiasaan jujur bermanfaat pada diri dan ...
2
perilaku taat pada tata tertib disebut ....
3
disiplin dimulai sejak ....
4
rajin pangkal ... hemat pangkal kaya ....
5
jika berbuat salah harus berani ....
mari menjawab pertanyaan di bawah ini
1
sebutkan 2 tanda orang yang disiplin
2
berilah 3 contoh pekerjaan di rumah
98
Pendidikan Kewarganegaraan Untuk SD/MI Kelas II
ayo lingkari huruf a b atau c sebagai jawaban yang
benar
1
musyawarah dilakukan untuk ....
a ada ilmu
b mengambil keputusan
c debat pendapat
2
musyawarah dilakukan untuk memecahkan masalah ....
a pribadi
b anak anak
c bersama
3
keputusan yang diambil harus ....
a ditaati
b disimpan
c diprotes
4
hasil keputusan dilaksanakan oleh ....
a ketua
b yang disetujui
c semua peserta
5
sekarang pemilihan presiden indonesia
dilaksanakan oleh ....
a dpr
b mpr
c rakyat
6
pemungutan suara terbanyak merupakan bentuk dari ....
a musyawarah
b undian
c arisan
evaluasi semester 2
Pendidikan Kewarganegaraan Untuk SD/MI Kelas II
99
7
sebaiknya kita berbicara dengan ....
a mulak muluk
b basa basi
c apa adanya
8
pada saat ulangan kita kerjakan secara ....
a sendiri sendiri
b kerja sama
c menyontek
9
tempat untuk pejalan kaki adalah ....
a trotoar
b zebracross
c jalur hijau
10 warna hijau pada rambu lalu lintas berarti ....
a berhenti
b jalan
c bersiap-siap
11 orang yang tidak disiplin di jalan raya meyebabkan ....
a macet
b lancar
c kecelakaan
12 yang bertugas mengatur jalan raya adalah ....
a kepala sekolah
b polisi lalu lintas
c petugas uks
13 anton berangkat ke sekolah setelah bel berbunyi
anton anak yang ....
a rajin
b disiplin
c tidak disiplin
100
Pendidikan Kewarganegaraan Untuk SD/MI Kelas II
14 pekerjaan rumah kita kerjakan di ....
a sekolah
b rumah
c perpustakaan
15 anak yang rajin akan ... orang tua
a disayangi
b disanjung
c dipuji
mari mengisi titik titik dibawah ini
1
musyawarah membina kerukunan dan ....
2
jika ada masalah keluarga kita selesaikan dengan ....
3
sebagai ketua rt terpilih pak karta tidak boleh ....
4
orang yang jujur akan ... orang lain
5
sedikit demi sedikit lama lama menjadi ....
mari menjawab pertanyaan di bawah ini
1
sebutkan 2 tujuan musyawarah
2
sebutkan 3 cara bermusyawarah yang baik
3
bagaimana sikapmu jika kamu tidak terpilih sebagai
bendahara kelas
4
bagaimana sikapmu jika dalam lomba regumu keluar
sebagai juara
5
sebutkan 2 perbuatan disiplin di rumah
Pendidikan Kewarganegaraan Untuk SD/MI Kelas II
101
Badudu, Zain. 1994.
Kamus Umum Bahasa Indonesia.
Jakarta: Pustaka
Sinar Harapan.
Depdikbud. 1995.
Metodik Khusus Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan
Kewarganegaraan
. Jakarta.
Depdikbud. 1996.
Pedoman Pengajaran Permainan di SD
. Jakarta.
Depdiknas. 2003.
Model Pengintegrasian Budi Pekerti ke dalam Pendidikan
Kewarganegaraan SD/MI. Jakarta.
Ensiklopedi Permainan Tradisional Indonesia
Purwodarminto. 2003.
Kamus Besar Umum Bahasa Indonesia.
Jakarta
Tim Penyusun. 1989.
Ensiklopedia Nasional Indonesia
. Jakarta: PT. Cipta Adi
Internet
www.tamansafari.com
Daftar Pustaka
102
Pendidikan Kewarganegaraan Untuk SD/MI Kelas II
akrab
adalah intim dekat dan erat
diare
adalah sakit perut
gotong royong
adalah bekerja bersama sama
ikhlas
adalah tulus lurus hati tanpa pamrih
jujur
adalah tidak curang tidak bohong
kliping
adalah kumpulan guntingan surat kabar artikel atau
majalah
muntaber
adalah muntah dan berak
musyawarah
adalah berunding membicarakan sesuatu bersama
sama
padam
adalah mati
pangkal
adalah dasar permulaan
patuh
adalah taat menurut
peduli
adalah menghiraukan memerhatikan
penangkaran
adalah pembiakan tempat pengembangbiakan
reboisasi
adalah penghijauan penanaman kembali hutan yang
gundul
tanggung
jawab
adalah menjadi kewajiban
terantuk
adalah tidak sengaja terbentur
transportasi
adalah angkutan pengangkutan
Glosarium
Pendidikan Kewarganegaraan Untuk SD/MI Kelas II
101
Badudu, Zain. 1994.
Kamus Umum Bahasa Indonesia.
Jakarta: Pustaka
Sinar Harapan.
Depdikbud. 1995.
Metodik Khusus Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan
Kewarganegaraan
. Jakarta.
Depdikbud. 1996.
Pedoman Pengajaran Permainan di SD
. Jakarta.
Depdiknas. 2003.
Model Pengintegrasian Budi Pekerti ke dalam Pendidikan
Kewarganegaraan SD/MI. Jakarta.
Ensiklopedi Permainan Tradisional Indonesia
Purwodarminto. 2003.
Kamus Besar Umum Bahasa Indonesia.
Jakarta
Tim Penyusun. 1989.
Ensiklopedia Nasional Indonesia
. Jakarta: PT. Cipta Adi
Internet
www.tamansafari.com
Daftar Pustaka
102
Pendidikan Kewarganegaraan Untuk SD/MI Kelas II
akrab
adalah intim dekat dan erat
diare
adalah sakit perut
gotong royong
adalah bekerja bersama sama
ikhlas
adalah tulus lurus hati tanpa pamrih
jujur
adalah tidak curang tidak bohong
kliping
adalah kumpulan guntingan surat kabar artikel atau
majalah
muntaber
adalah muntah dan berak
musyawarah
adalah berunding membicarakan sesuatu bersama
sama
padam
adalah mati
pangkal
adalah dasar permulaan
patuh
adalah taat menurut
peduli
adalah menghiraukan memerhatikan
penangkaran
adalah pembiakan tempat pengembangbiakan
reboisasi
adalah penghijauan penanaman kembali hutan yang
gundul
tanggung
jawab
adalah menjadi kewajiban
terantuk
adalah tidak sengaja terbentur
transportasi
adalah angkutan pengangkutan
Glosarium